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Pronoms, genre et nombre : personnels, suffixes, démonstratifs, pluriel brisé

La darija n'a que deux genres (masculin, féminin) et deux nombres utiles (singulier, pluriel) — le duel de l'arabe classique n'a survécu que dans quelques mots figés. Mais elle distingue le masculin du féminin à la 2ᵉ personne du singulier (nta / nti), ce que le français ne fait pas, et elle forme une grande partie de ses pluriels en remodelant l'intérieur du mot plutôt qu'en ajoutant une terminaison. Cette fiche pose tout le système des pronoms et des accords.

Index

1. Les pronoms personnels sujets

Six formes seulement. Notez qu'il n'y a pas de vouvoiement en darija : on s'adresse à tout le monde par nta / nti, la politesse passe par les formules (voir la fiche de vocabulaire sur les salutations) et non par le pronom.

ArabeArabiziFrançais
أناanaje, moi
نتَntatu, toi (masculin)
نتِntitu, toi (féminin)
هوhowail, lui
هيhiyaelle
حنا7nanous
نتوماntoumavous (pluriel, les deux genres)
هوماhoumails, elles

Points clés :

  • nta / nti : la distinction de genre est obligatoire. Dire nta à une femme est une faute audible.
  • Au pluriel, plus de distinction de genre : ntouma et houma valent pour un groupe d'hommes, de femmes ou mixte.
  • Le pronom sujet est facultatif devant un verbe conjugué, puisque la conjugaison porte déjà la personne. On le maintient pour insister.
ArabeArabiziFrançais
كنمشي للسوقkanmchi lssou9Je vais au marché.
أنا كنمشي للسوقana kanmchi lssou9Moi, je vais au marché.

2. Les pronoms suffixes (COD/COI et possessifs)

Une seule série de suffixes sert à trois usages : possession collée à un nom, complément d'objet collé à un verbe, complément collé à une préposition. C'est l'outil grammatical le plus rentable de la darija.

PersonneArabeArabiziSur un nom (possession)Sur un verbe (COD)
1ᵉ sg.ـي / ـيا-i / -yaكتابي ktabi = mon livreشافني chafni = il m'a vu
2ᵉ sg. (m/f)ـك-ek / -kكتابك ktabek = ton livreشافك chafek = il t'a vu
3ᵉ sg. masc.ـو / ـه-ou / -hكتابو ktabou = son livre (à lui)شافو chafou = il l'a vu
3ᵉ sg. fém.ـها-haكتابها ktabha = son livre (à elle)شافها chafha = il l'a vue
1ᵉ pl.ـنا-naكتابنا ktabna = notre livreشافنا chafna = il nous a vus
2ᵉ pl.ـكم-komكتابكم ktabkom = votre livreشافكم chafkom = il vous a vus
3ᵉ pl.ـهم-homكتابهم ktabhom = leur livreشافهم chafhom = il les a vus

Sur une préposition — même série, sans exception :

ArabeArabiziFrançais
معاياm3ayaavec moi
معاكm3akavec toi
معاهm3ahavec lui
لياliyaà moi, pour moi
ليكlikà toi
عندي3endichez moi → j'ai
فيهfihdans lui, il y a dedans
عليك3liksur toi, à ta charge

Le féminin en -a et le t de liaison. Un nom féminin en -a (ta marbouta ة) fait réapparaître un t devant le suffixe :

ArabeArabiziFrançais
دارdarmaison
داريdarima maison
مدينةmdinaville
مدينتيmdintima ville
خدمةkhedmatravail
خدمتيkhedmtimon travail

Attention à la 2ᵉ personne pluriel : ktabkom = « votre livre » (à vous plusieurs), jamais un vouvoiement de politesse.

3. Les possessifs analytiques : dyal / d

À côté des suffixes, la darija possède une construction analytique avec la particule ديال (dyal), abrégée en د (d) à l'oral rapide. C'est la tournure la plus fréquente dans la conversation.

Structure : article + nom + dyal + possesseur

ArabeArabiziFrançais
الكتاب دياليlktab dyalimon livre (litt. le livre de moi)
الدار ديالكddar dyalekta maison
الخدمة ديالوlkhedma dyalouson travail (à lui)
الولاد ديالهاlwlad dyalhases enfants (à elle)
الطوموبيل ديالناTTomobil dyalnanotre voiture
الفلوس ديالكمlflous dyalkomvotre argent
السيارة ديالهمssayara dyalhomleur voiture
الكتاب ديال أحمدlktab dyal A7medle livre d'Ahmed
دار ديال صاحبيdar dyal Sa7bila maison de mon ami

Suffixe ou dyal ? Les deux sont corrects, mais :

Suffixe (ktabi)Analytique (lktab dyali)
Plus court, plus « soudé »Plus explicite, plus insistant
Obligatoire pour la parenté et les parties du corps : khoya (mon frère), yeddi (ma main)Impossible de dire l'khou dyali pour « mon frère » dans un usage neutre
Usuel avec les mots courantsUsuel avec les emprunts et les mots longs : TTomobil dyali

La possession inaliénable (famille, corps) passe toujours par le suffixe. Le reste accepte les deux.

4. Les démonstratifs

La darija distingue le proche (celui-ci) et le lointain (celui-là), et accorde en genre et en nombre.

Démonstratifs autonomes (pronoms)

ArabeArabiziFrançais
هاداhadacelui-ci (masc. sg.)
هاديhadicelle-ci (fém. sg.)
هادوhadouceux-ci / celles-ci (pl.)
هاداكhadakcelui-là (masc. sg.)
هاديكhadikcelle-là (fém. sg.)
هادوكhadoukceux-là / celles-là (pl.)

Démonstratifs devant un nom (adjectifs)

Devant un nom, on emploie la forme courte هاد (had), invariable, suivie du nom avec son article :

ArabeArabiziFrançais
هاد الراجلhad rrajelcet homme
هاد البنتhad lbentcette fille
هاد الولادhad lwladces enfants
هاد النهارhad nnharaujourd'hui (litt. ce jour)
هاد الشيhad chiça, cette chose
داك الراجلdak rrajelcet homme-là
ديك البنتdik lbentcette fille-là
دوك الناسdouk nnasces gens-là

Erreur classique : oublier l'article après had. On dit had lktab, jamais had ktab.

5. Le genre des noms

Tout nom est masculin ou féminin. La règle de base est simple :

MarqueGenreExemples
Terminaison -a (ة)Fémininمدينة mdina (ville), خدمة khedma (travail), قهوة 9ahwa (café)
Pas de terminaisonMasculin (par défaut)كتاب ktab (livre), خبز khobz (pain), نهار nhar (jour)

Exceptions à mémoriser — des noms féminins sans -a :

ArabeArabiziFrançais
يدyeddmain
عين3aynœil
رجلrjeljambe, pied
أذنwdenoreille
شمسchemssoleil
نارnarfeu
دارdarmaison
أمommmère
بنتbentfille
طريقTri9route

Règle mnémotechnique : les parties du corps allant par paire sont féminines.

Formation du féminin à partir du masculin — on ajoute -a :

Masculin (arabe)Masc. (arabizi)Féminin (arabe)Fém. (arabizi)Français
معلمm3allemمعلمةm3allmaenseignant(e), patron(ne)
طبيبTbibطبيبةTbibamédecin
مغربيmaghribiمغربيةmaghribiyamarocain(e)
صغيرSghirصغيرةSghirapetit(e)
كبيرkbirكبيرةkbiragrand(e)

6. Le pluriel régulier (sain)

Le pluriel « sain » consiste à ajouter une terminaison sans toucher au reste du mot.

TerminaisonEmploiExemples
-in (ـين)Masculins, surtout adjectifs et participesمسلم mselem → مسلمين mselmin (musulmans)
-at (ـات)Féminins en -a et empruntsخدمة khedma → خدمات khedmat (travaux)
Singulier (arabe)Sg. (arabizi)Pluriel (arabe)Pl. (arabizi)Français
مغربيmaghribiمغاربةmgharbaMarocain(s)
فرحانfer7anفرحانينfer7anincontent(s)
مشغولmechghoulمشغولينmechghoulinoccupé(s)
طوموبيلTomobilطوموبيلاتTomobilatvoiture(s)
كلمةkelmaكلماتkelmatmot(s)
ساعةsa3aساعاتsa3atheure(s)
مدينةmdinaمدنmdounville(s) (brisé)

7. Le pluriel brisé

C'est le point délicat. Une large part des noms courants forme son pluriel non par suffixation, mais en réorganisant les voyelles à l'intérieur du mot, selon des schèmes que l'on apprend au cas par cas. Il n'y a pas de règle absolue : le pluriel s'apprend avec le mot, comme le genre des noms en français.

Singulier (arabe)Sg. (arabizi)Pluriel (arabe)Pl. (arabizi)Français
كتابktabكتبktoublivre(s)
دارdarديورdyourmaison(s)
ولدweldولادwladgarçon(s), enfant(s)
بنتbentبناتbnatfille(s)
راجلrajelرجالrjalhomme(s)
مراmraعيالات3yalatfemme(s)
نهارnharأيامiyyamjour(s)
عام3amسنينsninannée(s)
بلاصةblaSaبلايصblayeSendroit(s)
طريقTri9طرقانTor9anroute(s)
ضرسDersضراسDrasdent(s)
عين3aynعينين3ayninœil / yeux
كأسkasكيسانkisanverre(s)
بحرb7arبحورb7ourmer(s)
جبلjbelجبالjbalmontagne(s)
سوقsou9أسواقswa9marché(s)
مفتاحmefta7مفاتحmfate7clé(s)
خبزkhobzخبزاتkhobzatpain(s)

Schèmes fréquents à repérer pour se donner des repères :

SchèmeExemple singulierExemple pluriel
C-C-ou-Cكتاب ktabكتب ktoub
C-C-a-Cراجل rajelرجال rjal
C-C-ay-e-Cبلاصة blaSaبلايص blayeS
C-y-ou-Cدار darديور dyour

Pluriel et accord : en darija, un pluriel de choses inanimées s'accorde au pluriel (contrairement à l'arabe standard qui l'accorde au féminin singulier). On dit lktoub kbar (les livres sont grands), pas lktoub kbira.

8. L'accord de l'adjectif

L'adjectif se place après le nom et s'accorde en genre et en nombre.

ArabeArabiziFrançais
ولد صغيرweld Sghirun petit garçon
بنت صغيرةbent Sghiraune petite fille
ولاد صغارwlad Sghardes petits enfants
دار كبيرةdar kbiraune grande maison
ديور كبارdyour kbarde grandes maisons
كتاب جديدktab jdidun livre neuf
الكتاب الجديدlktab ljdidle livre neuf

Règle de définitude : si le nom est défini, l'adjectif prend aussi l'article. lktab ljdid = « le livre neuf » ; lktab jdid (sans article sur l'adjectif) signifie « le livre est neuf » — c'est une phrase complète, pas un groupe nominal. Cette opposition est fondamentale, elle remplace le verbe « être ».

Pluriels d'adjectifs courants :

Masc. sg.Fém. sg.PlurielFrançais
كبير kbirكبيرة kbiraكبار kbargrand
صغير Sghirصغيرة Sghiraصغار Sgharpetit
جديد jdidجديدة jdidaجداد jdadneuf
قديم 9dimقديمة 9dimaقدام 9damvieux (objet)
مزيان mezyanمزيانة mezyanaمزيانين mezyaninbon, bien
زوين zwinزوينة zwinaزوينين zwininbeau
طويل Twilطويلة Twilaطوال Twalgrand (taille), long

9. Phrases d'application

ArabeArabiziFrançais
أنا مغربي وهي فرنسيةana maghribi w hiya fransawiyaJe suis marocain et elle est française.
هاد الكتاب دياليhad lktab dyaliCe livre est à moi.
داري قريبة من السوقdari 9riba men ssou9Ma maison est proche du marché.
الولاد ديالها صغارlwlad dyalha SgharSes enfants sont petits.
شفتك البارح مع صاحبكcheftek lbare7 m3a Sa7bekJe t'ai vu hier avec ton ami.
هادي المدينة ديالناhadi lmdina dyalnaC'est notre ville.
عندهم دار كبيرة فالرباط3endhom dar kbira f rrbaTIls ont une grande maison à Rabat.
نتِ زوينة بزافnti zwina bezzafTu es très belle.
هاد الديور قدامhad ddyour 9damCes maisons sont vieilles.
الكتوب ديالو فوق الطابلةlktoub dyalou fou9 TTablaSes livres sont sur la table.
حنا فرحانين معاكم7na fer7anin m3akomNous sommes contents avec vous.
داك الراجل هو المعلم دياليdak rrajel howa lm3allem dyaliCet homme-là est mon patron.

Ce qu'il faut retenir

  • Huit pronoms sujets, avec une distinction de genre à la 2ᵉ sg. (nta / nti) et aucune au pluriel.
  • Une série unique de suffixes (-i, -ek, -ou, -ha, -na, -kom, -hom) sert de possessif, de COD et de complément de préposition.
  • La possession s'exprime aussi analytiquement avec dyal ; la parenté et le corps exigent le suffixe.
  • had + nom avec article pour « ce/cette » ; formes autonomes hada / hadi / hadou.
  • Le féminin se marque par -a, sauf exceptions (parties du corps paires, dar, chems…).
  • Le pluriel brisé est massif : il s'apprend avec le mot, pas par règle.
  • L'adjectif suit le nom et reprend l'article s'il est épithète ; sans article, il devient attribut et forme une phrase.

Pour aller plus loin