Articles et déterminants : a, an, the, some, any, this, that
Le déterminant est le petit mot placé devant le nom qui indique s'il est connu, indéfini, quantifié ou possédé. L'anglais n'a que trois articles (
a,an,the) contre huit en français, mais il utilise en contrepartie l'absence d'article (article zéro) de manière beaucoup plus systématique. C'est précisément ce point qui produit le plus d'erreurs chez les francophones : là où le français dit les chats sont indépendants, l'anglais dit cats are independent, sans article.
Index
- Vue d'ensemble des déterminants
- L'article indéfini a et an
- L'article défini the
- L'article zéro
- Some, any, no et leurs composés
- Quantifieurs much, many, few, little, a lot of
- Démonstratifs this, that, these, those
- Déterminants possessifs
- Erreurs typiques des francophones
1. Vue d'ensemble des déterminants
| Catégorie | Formes anglaises | Équivalent français |
|---|---|---|
| Article indéfini | a, an | un, une |
| Article défini | the | le, la, les |
| Article zéro | (aucun mot) | du, de la, des, les (généralité) |
| Démonstratifs | this, that, these, those | ce, cet, cette, ces |
| Possessifs | my, your, his, her, its, our, their | mon, ton, son… |
| Quantifieurs | some, any, much, many, few, little, all, every, each, both | quelques, beaucoup, peu, tout, chaque |
Deux principes structurent tout le système :
- Un seul déterminant par groupe nominal. On ne dit jamais
the my car: il faut choisir. Pour combiner, on passe par la structurea friend of mine(un ami à moi). - Le déterminant ne s'accorde pas.
theest invariable en genre et en nombre :the boy,the girl,the boys. Il n'y a pas de genre grammatical en anglais.
Exemples
- I bought a book, and the book was excellent. → J'ai acheté un livre, et le livre était excellent.
- The children are playing in the garden. → Les enfants jouent dans le jardin.
2. L'article indéfini a et an
L'article indéfini s'emploie devant un nom dénombrable au singulier dont on parle pour la première fois, ou dont l'identité précise n'importe pas.
2.1. Choix entre a et an
Le choix dépend du son initial du mot suivant, pas de sa lettre.
| Forme | Condition | Exemples |
|---|---|---|
a | devant un son consonne | a car, a house, a European country, a university, a one-way street |
an | devant un son voyelle | an apple, an egg, an hour, an honest man, an MP3 file |
Les pièges classiques sont a university (le mot commence par le son /j/, une semi-consonne) et an hour (le h est muet, le mot commence par le son /aʊ/). Pour les sigles, on suit la prononciation de la lettre : an FBI agent (/ef/), a NATO summit (/ˈneɪtəʊ/).
2.2. Emplois
| Emploi | Exemple anglais | Traduction |
|---|---|---|
| Première mention | I saw a dog in the street. | J'ai vu un chien dans la rue. |
| Profession, statut | She is an engineer. | Elle est ingénieure. |
| Généralité sur une classe | A cat sleeps sixteen hours a day. | Un chat dort seize heures par jour. |
| Fréquence, prix, mesure | Twice a week / £3 a kilo | Deux fois par semaine / 3 £ le kilo |
Après what et such en exclamation | What a beautiful day! | Quelle belle journée ! |
Attention : devant un nom de métier, le français omet l'article (elle est ingénieure) alors que l'anglais l'exige obligatoirement (she is an engineer). C'est une erreur extrêmement courante.
3. L'article défini the
the (prononcé /ðə/ devant consonne, /ði/ devant voyelle) s'emploie quand le nom est identifié, c'est-à-dire quand le locuteur et l'interlocuteur savent tous deux de quoi on parle.
| Cas d'emploi | Exemple anglais | Traduction |
|---|---|---|
| Mention déjà faite | I read a novel. The novel was boring. | J'ai lu un roman. Le roman était ennuyeux. |
| Objet unique dans le contexte | Close the door, please. | Ferme la porte, s'il te plaît. |
| Objet unique au monde | The sun, the sky, the Internet | Le soleil, le ciel, Internet |
| Superlatif et ordinaux | She is the best student, on the third floor. | C'est la meilleure élève, au troisième étage. |
| Nom suivi d'une relative ou d'un complément | The man who called you is waiting. | L'homme qui t'a appelé attend. |
| Fleuves, mers, chaînes de montagnes, pays pluriels | The Thames, the Alps, the Netherlands, the USA | La Tamise, les Alpes, les Pays-Bas, les États-Unis |
| Adjectif substantivé (groupe social) | The rich should help the poor. | Les riches devraient aider les pauvres. |
| Instruments de musique | He plays the piano. | Il joue du piano. |
4. L'article zéro
C'est la grande différence avec le français. On n'emploie aucun article dans les cas suivants.
| Cas | Exemple anglais | Traduction | Erreur à éviter |
|---|---|---|---|
| Généralité (nom pluriel ou indénombrable) | Ø Dogs are loyal. | Les chiens sont fidèles. | |
| Notions abstraites | Ø Love is blind. Ø Time is money. | L'amour est aveugle. Le temps, c'est de l'argent. | |
| Matières scolaires, langues, sports | I study Ø physics. She speaks Ø Japanese. They play Ø football. | J'étudie la physique. Elle parle japonais. Ils jouent au football. | |
| Repas | We had Ø breakfast at eight. | Nous avons pris le petit-déjeuner à huit heures. | |
| Pays, villes, continents (singuliers) | Ø France, Ø London, Ø Africa | La France, Londres, l'Afrique | |
Moyens de transport avec by | I go to work Ø by train. | Je vais au travail en train. | |
| Lieux pris dans leur fonction | He is in Ø hospital / at Ø school / in Ø prison. | Il est à l'hôpital / à l'école / en prison. | — |
| Titres suivis d'un nom propre | Ø President Lincoln, Ø Doctor Smith | Le président Lincoln, le docteur Smith | — |
La distinction fonction vs bâtiment mérite un arrêt :
- She is in hospital. → Elle est hospitalisée (en tant que patiente).
- She is in the hospital. → Elle est dans l'hôpital (le bâtiment, par exemple comme visiteuse).
- My son goes to school. → Mon fils est scolarisé.
- I drove to the school to pick him up. → J'ai conduit jusqu'à l'école pour le chercher.
5. Some, any, no et leurs composés
some et any traduisent l'article partitif français (du, de la, des) et les quantités indéterminées.
| Déterminant | Type de phrase | Exemple anglais | Traduction |
|---|---|---|---|
some | affirmative | I need some water. | J'ai besoin d'eau. |
any | négative | I don't have any money. | Je n'ai pas d'argent. |
any | interrogative | Do you have any questions? | Avez-vous des questions ? |
some | offre ou demande polie | Would you like some tea? | Voulez-vous du thé ? |
any | affirmative au sens « n'importe quel » | Take any seat you like. | Prends n'importe quelle place. |
no | négation portée sur le nom | There is no solution. | Il n'y a pas de solution. |
no équivaut à not... any : I have no idea = I don't have any idea.
5.1. Les composés
| Personnes | Choses | Lieux | |
|---|---|---|---|
| some- | somebody / someone | something | somewhere |
| any- | anybody / anyone | anything | anywhere |
| no- | nobody / no one | nothing | nowhere |
| every- | everybody / everyone | everything | everywhere |
Ces composés sont toujours suivis d'un verbe au singulier : Everybody is here. (Tout le monde est là.) — et non everybody are.
- Someone is knocking at the door. → Quelqu'un frappe à la porte.
- I didn't see anything unusual. → Je n'ai rien vu d'inhabituel.
- Nothing happened. → Il ne s'est rien passé.
6. Quantifieurs much, many, few, little, a lot of
Le choix dépend du caractère dénombrable (countable) ou indénombrable (uncountable) du nom.
| Nom dénombrable | Nom indénombrable | Sens |
|---|---|---|
many books | much water | beaucoup de |
a few books | a little water | quelques / un peu de (positif) |
few books | little water | peu de (négatif, insuffisant) |
how many | how much | combien de |
a lot of / lots of | a lot of / lots of | beaucoup de (les deux) |
fewer | less | moins de |
Nuance importante entre few et a few :
- I have a few friends here. → J'ai quelques amis ici. (ton positif : c'est suffisant)
- I have few friends here. → J'ai peu d'amis ici. (ton négatif : c'est regrettable)
much et many s'emploient surtout en phrases négatives et interrogatives ; en phrase affirmative, on préfère a lot of :
- There isn't much time left. → Il ne reste pas beaucoup de temps.
- We have a lot of work today. → Nous avons beaucoup de travail aujourd'hui. (plutôt que much work)
Noms indénombrables fréquents à mémoriser, car ils sont dénombrables en français : information, advice, news, furniture, luggage, money, bread, hair, homework, progress, research, equipment. Ils n'ont pas de pluriel et prennent un verbe au singulier : The news is good. (Les nouvelles sont bonnes.) Pour les compter, on utilise une unité : a piece of advice (un conseil), two pieces of luggage (deux bagages).
7. Démonstratifs this, that, these, those
| Proche (ici, maintenant) | Éloigné (là-bas, alors) | |
|---|---|---|
| Singulier | this — ce, cette (-ci) | that — ce, cette (-là) |
| Pluriel | these — ces (-ci) | those — ces (-là) |
- This book is mine, that one is yours. → Ce livre-ci est à moi, celui-là est à toi.
- These shoes are too small. → Ces chaussures sont trop petites.
- In those days, life was harder. → À cette époque-là, la vie était plus dure.
Emplois particuliers : this sert à se présenter au téléphone (Hello, this is Peter speaking → Allô, c'est Peter) et à présenter quelqu'un (Emma, this is my brother → Emma, je te présente mon frère). that reprend ce qui vient d'être dit : He never apologised — that annoyed me. (Il ne s'est jamais excusé, cela m'a agacé.)
8. Déterminants possessifs
| Personne | Déterminant | Exemple | Traduction |
|---|---|---|---|
| I | my | my car | ma voiture |
| you | your | your idea | ton idée / votre idée |
| he | his | his sister | sa sœur (à lui) |
| she | her | her sister | sa sœur (à elle) |
| it | its | its colour | sa couleur |
| we | our | our house | notre maison |
| they | their | their children | leurs enfants |
Deux règles décisives :
- Le possessif s'accorde avec le possesseur, pas avec l'objet possédé — l'inverse du français. Paul loves his mother / Mary loves her mother, alors que le français dit sa mère dans les deux cas.
- Pas d'apostrophe à
its.its= possessif (sa, son) ;it's=it isouit has. The dog wagged its tail (Le chien a remué la queue) vs It's raining (Il pleut).
L'anglais emploie le possessif là où le français utilise l'article défini, notamment pour les parties du corps et les vêtements : He put his hands in his pockets. → Il a mis les mains dans les poches.
9. Erreurs typiques des francophones
| Erreur fréquente | Forme correcte | Explication |
|---|---|---|
| Life is hard. | Généralité abstraite : article zéro. | |
| I am a teacher. | Article indéfini obligatoire devant un métier. | |
| She has long hair. | hair est indénombrable, jamais au pluriel. | |
| Give me some advice / a piece of advice. | advice est indénombrable. | |
| I go to church on Sunday. | Lieu pris dans sa fonction. | |
| France is beautiful. | Pas d'article devant un pays singulier. | |
| He plays football. | Sport : article zéro (mais play the piano). | |
| Most people | most seul devant une généralité. | |
| Every student | every et each sont suivis du singulier. | |
| Its colour is red. | Possessif sans apostrophe. |